Traces des apprentissages à l'école maternelle : place nouvelle pour l'élève

Les traces des apprentissages à l'école maternelle font l'objet d'une réévaluation pédagogique. Cette démarche entend redonner une place centrale à l'élève dans le processus d'apprentissage. Les enseignants sont encouragés à documenter et valoriser les progrès individuels de chaque enfant.