Los Angeles limite les écrans en classe pour protéger la santé mentale des élèves
Le district scolaire de Los Angeles, le deuxième plus grand des États-Unis, impose des restrictions sur l'utilisation des écrans en classe pour améliorer la concentration et la santé mentale.
Cette décision pionnière affecte environ 500 000 élèves et répond aux préoccupations croissantes concernant les impacts de la dépendance numérique sur le développement cognitif.
D'autres districts scolaires observeront cette expérience pédagogique avant d'envisager des mesures similaires.
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