L'école face à l'urgence écologique : enjeux pédagogiques et curricula

Un entretien avec Sylvain Wagnon et Corine Marjorie examine comment l'école française répond aux crises environnementales actuelles.

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Le fait

Les chercheurs interrogent les transformations pédagogiques nécessaires pour intégrer l'urgence climatique dans l'enseignement.

Cette réflexion porte sur l'adaptation des curriculums et la formation des enseignants à ces enjeux critiques.

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Mots-clés

#éducation environnementale #pédagogie #changement climatique

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Système éducatif français

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