HistoireLe point focal de Schelling : un outil clé de la théorie des jeuxPour la Science1
Le concept de point focal de Schelling éclaire les stratégies de coordination sans communication.
Développé en complément de l'équilibre de Nash, il s'applique à des situations sociales et économiques.
Son utilité persiste dans l'analyse des comportements humains et des décisions collectives.
MondeLes gauchers voteraient davantage à gauche selon une étude internationaleOuest-France1
Une enquête menée dans 18 pays occidentaux révèle un lien entre gaucherie et préférences politiques.
Les gauchers seraient plus enclins à voter pour des partis de gauche.
Cette corrélation surprend les chercheurs, qui explorent des explications biologiques et sociales.
ScienceLes mathématiques redécouvrent leur puissance collective et ludiqueLe Monde1
Etienne Ghys souligne dans une contribution au journal Le Monde comment les mathématiques peuvent devenir une pratique collective et agréable, au-delà de l'apprentissage scolaire traditionnel.
Cette perspective reconnaît le plaisir intrinsèque des mathématiques et leur capacité à créer du lien social autour de la résolution de problèmes.
La réflexion propose de réinventer la relation des individus aux sciences formelles.
ScienceVaste étude : 865 chercheurs révèlent des conclusions qui secouent les sciences socialesFutura Sciences1
Une enquête collective regroupant 865 chercheurs sur sept ans produit des résultats qui remettent en question les paradigmes établis des sciences sociales.
Cette ampleur exceptionnelle de collaboration internationale confère à l'étude un poids méthodologique et une robustesse rarissimes.
Les conclusions pourraient redéfinir les approches actuelles dans plusieurs domaines des sciences humaines et sociales.
FranceSciences sociales à l'école : une heure par semaine, est-ce suffisant ?Mediapart1
L'enseignement des sciences sociales en France occupe une place minoritaire avec une seule heure hebdomadaire programmée.
Ces disciplines structurantes pour la compréhension civique et sociologique font débat quant à leur temps d'enseignement insuffisant.
La question révèle les enjeux pédagogiques autour de la formation citoyenne et critique des élèves français.
ScienceLe gouvernement français réduit l'enseignement des sciences sociales en agricultureReporterre1
Le ministère de l'Agriculture souhaite diminuer la place des sciences sociales dans la formation agricole selon une enquête du Monde.
Cette orientation pédagogique affecte directement la formation des futurs agriculteurs et leur compréhension des enjeux sociaux du secteur.
La décision suscite des questions sur la pertinence d'une formation agricole moins tournée vers l'analyse critique et la réflexion sociétale.
ÉducationLe ministère français de l'Agriculture écarte les sciences sociales de ses recrutementsLe Monde Éducation1
Le ministère de l'Agriculture française aurait ordonné de ne pas recruter de sociologues ni de politistes, selon une enquête du Monde.
Cette directive restreint l'accès aux profils issus des sciences sociales au sein de l'administration agricole.