langue populaire

Langue populaire et langue savante : un débat pour repenser l’enseignement

• La langue populaire, souvent perçue comme une version simplifiée, possède une complexité propre et un rapport distinct à la parole.
• Ce débat interroge les méthodes pédagogiques pour mieux intégrer tous les élèves en classe.
• Reconnaître cette diversité linguistique pourrait améliorer l’inclusion et la réussite scolaire.

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