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Des signaux, du bruit, des faits…

Éducationil y a 3 h1 rédaction

L’enquête PISA 2025 interroge l’efficacité des systèmes éducatifs au-delà des classements

L’OCDE prépare l’enquête PISA 2025 avec une réflexion sur la transformation des capacités individuelles en opportunités collectives.
Les classements scolaires traditionnels sont critiqués pour leur approche trop quantitative et peu qualitative.
Les résultats pourraient influencer les politiques éducatives en France et dans les pays de l’OCDE.

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