Éducation
Le vivre-ensemble à l’école : un défi entre menace et richesse
- Un article du *Café pédagogique* interroge la place de l’Autre dans les établissements scolaires, entre peur et enrichissement.
- Jacques Marpeau et Daniel Gostain analysent les enjeux du vivre-ensemble dans un contexte de diversité croissante.
- Leur réflexion propose des pistes pour transformer les tensions en opportunités éducatives.
Lire à la source