Les filles accusent un retard en mathématiques face aux garçons
Une étude de l'Unesco et de l'Association internationale pour l'évaluation des acquis scolaires révèle un creusement des inégalités de genre en mathématiques.
Le décalage de performance entre filles et garçons s'accentue malgré les politiques d'égalité dans les systèmes éducatifs.
Ces résultats interpellent les gouvernements et les institutions sur l'efficacité des mesures actuelles de lutte contre les stéréotypes.
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