Les résultats nationaux des tests scolaires révèlent une baisse continued des performances en lecture et mathématiques chez les élèves de treize ans aux États-Unis.
Les taux de réussite au brevet et au baccalauréat accusent une baisse significative, révélant des préoccupations croissantes sur la dévalorisation des diplômes français.
Une étude de l'Unesco et de l'Association internationale pour l'évaluation des acquis scolaires révèle un creusement des inégalités de genre en mathématiques.