Une étude sur les bienfaits de ChatGPT dans l'enseignement retirée
Des chercheurs chinois ont dû retirer une étude phare publiée en 2025 qui vantait les bienfaits de ChatGPT dans l'enseignement.
Cette publication avait suscité un important débat académique sur l'utilisation de l'intelligence artificielle en milieu scolaire.
Le retrait soulève des questions sur la fiabilité des recherches menées sur les outils d'IA et leur impact pédagogique.