Les mathématiques redécouvrent leur puissance collective et ludique

Etienne Ghys souligne dans une contribution au journal Le Monde comment les mathématiques peuvent devenir une pratique collective et agréable, au-delà de l'apprentissage scolaire traditionnel. Cette perspective reconnaît le plaisir intrinsèque des mathématiques et leur capacité à créer du lien social autour de la résolution de problèmes. La réflexion propose de réinventer la relation des individus aux sciences formelles.