L'école française sous la pression des logiques capitalistes

Une analyse critique examine comment les logiques du capitalisme s'immiscent dans le fonctionnement des écoles françaises. Le monde économique impose une formation centrée sur l'utilité et la productivité plutôt que sur l'émancipation intellectuelle. Cette tendance redéfinit les objectifs pédagogiques et crée des tensions avec les valeurs traditionnelles de l'éducation publique.